Cuando empezamos a imaginar Alquie, lo hicimos desde el aula. No desde una sala de juntas, no desde un PowerPoint con métricas — desde una sala llena de adolescentes que no querían leer, profesores que se quedaban hasta tarde corrigiendo y la sensación incómoda de que la tecnología educativa no estaba ayudando tanto como prometía.
El problema que nos quitaba el sueño
El mundo de las edtech está lleno de herramientas. Hay quizzes, hay videos, hay plataformas para tareas, hay paneles de seguimiento. Y aún así, basta entrar a cualquier sala de clases para ver a la mitad de los alumnos desconectados, otra cuarta parte respondiendo "para zafar" y a un grupo pequeño participando porque siempre lo hace.
¿La tecnología puede cambiar eso? Si la tecnología es "una tarea más en pantalla", no. Si la tecnología logra que el estudiante quiera estar ahí, quiera participar, quiera volver mañana — entonces sí. Esa fue nuestra hipótesis.
Lo que más nos frustra de las edtech actuales es que se sienten como un trabajo extra. Queremos algo donde abrir la app sea parte de la clase, no una interrupción. Conversación con una profesora de 6° básico — Concepción, 2025
Hecha desde el aula, para el aula
Alquie nace de profesores que llevan años entendiendo qué motiva a los estudiantes y qué los apaga. No es una app gamificada porque "los puntos están de moda": es un sistema pedagógico que usa mecánicas de aventura para resolver problemas reales — la participación pasiva, el feedback que llega tarde, el premio que se diluye.
Construimos personajes que los alumnos quieren coleccionar. Monedas que se ganan con esfuerzo y se gastan con sentido. Minijuegos cooperativos donde toda la clase pelea contra un boss y ganan juntos o pierden juntos. Quizzes que dejan de ser controles y pasan a ser exploración.
Y, sobre todo, una plataforma donde el profesor sigue siendo el centro — porque ninguna gamificación reemplaza al docente que conoce a sus alumnos.
Hoy empieza la fase alfa
A partir de hoy, un grupo seleccionado de profesores empieza a usar Alquie en sus aulas reales. Salas distintas, países distintos, edades distintas. Su trabajo va a darnos algo que ninguna prueba interna puede dar: la realidad.
Cada bug que reporten, cada sugerencia que hagan, cada "esto me encanta" o "esto no funciona" va a moldear la versión que abriremos al público.
Si eres parte de este grupo: bienvenido. Estamos muy emocionados de aprender contigo.
Y muy pronto, abrimos para todos
La fase abierta llega en cuanto cerremos los aprendizajes de esta alfa. No vamos a apurar el calendario — vamos a abrir cuando estemos listos para sostener una experiencia que valga la pena. Mientras tanto, puedes registrarte aquí para que te avisemos en cuanto abramos las puertas.
Tendremos historias, datos, sorpresas y mucho que contar. Esto recién empieza.
— Con cariño, el Equipo Alquie